Projet

Alter’Ego Educ est une association à but non lucratif, de loi 1901.

L’alternative éducative proposée par Alter’Ego vient compléter l’offre éducative actuelle proposée par les services sociaux et médico-sociaux.

Alter’Ego Educ conjugue l’expérience d’éducateurs(trices) spécialisés(es) diplômés(es) d’état, fort de leurs expériences auprès de différents publics et leur inscription au sein d’un réseau de professionnels divers et riche par sa diversité et son inscription dans la vie sociale (culture, loisir, pédagogique, santé…).

L’idée fondatrice d’Alter’Ego Educ est de répondre aux besoins des familles dans une démarche éthique. La personnalisation de l’accompagnement est pour nous un souci permanent dans le soutien et l’accompagnement qui vous seront proposés.

Nous travaillons à partir de valeurs communes et plus particulièrement sur le fait que les familles sont et demeurent compétentes dans ce qu’elles sont, et ce, malgré les difficultés inhérentes à la vie socio-économique d’aujourd’hui.

C’est dans ce cadre que nous proposons une intervention uniquement à partir du domicile de la famille.

Dans quelles situations Alter'Ego Educ peut vous soutenir ?

Engagés dans des relations parfois conflictuelles, souvent difficiles avec leur enfant et les institutions les parents se sentent souvent seuls et ont du mal à rétablir du lien pour que leurs enfants continuent à trouver leur place. Un tiers peut venir faire interface dans ce type de situation pour soutenir l'enfant et sa famille face aux difficultés rencontrées.

Un réseau et des partenaires

L’éducateur spécialisé qui vous accompagne à une connaissance concrète du réseau de professionnels inscrit sur le territoire Héraultais, ses compétences lui permettent de vous orienter et vous conseiller vers les services adaptés à vos besoins. Que votre demande soit d’ordre social, médico-social, économique, culture et loisirs…L’éducateur spécialisé vous accompagnera dans vos démarches.

A partir de ce réseau vient se formaliser le partenariat avec des professionnels de différents champs d’intervention (culture, loisirs, psychologue, éducateurs…).

Ce partenariat vient se formaliser au travers des différents membres de l’association : professionnels de différents secteurs (social, médico-social, éducatif, thérapeutique…), collège de sympathisants et collège institutionnel. Ces derniers viennent formaliser la volonté éthique d’Alter’Ego Educ, de travailler en pluridisciplinarité et non en concurrence avec les modèles institutionnels déjà existants.

Des comptes rendus quotidiens.

La transmission quotidienne des informations permettant l’évaluation de la situation est primordiale. Pour ce faire, des comptes rendus hebdomadaire seront communiqués aux familles (parent(s) et enfant(s)) afin de laisser une « trace » du travail mené dans le projet d’accompagnement et de soutien ainsi que son évaluation. La notion de « trace » est importante pour la famille ainsi que l’éducateur spécialisé, elle permet à chacun d’être au clair sur ce qui est fait et ainsi de repérer les actions dans le temps.

Au niveau mensuel, une évaluation concrète de la situation sera fourni à la famille (parent(s) et enfant(s)) afin de synthétiser les bilans hebdomadaires et de vous proposer une analyse de la situation aux travers des temps de présence quotidiens et/ou ponctuels, d’évaluer l’atteinte ou non des objectifs fixés en concertation et de proposer de maintenir ou non l’accompagnement.

A savoir que les écrits sont personnels et respectent le cadre du secret professionnel, la confidentialité et le respect de la vie privée des familles est garantie. Sauf accord écrit de la famille ou danger repéré et avéré pour les enfants, il ne sera en aucun cas communiqué les informations relatives à la situation familiale.

Le travail de transmission permet à l’éducateur spécialisé de mettre en mots ce qu’il fait, de passer du faire au faire passer. Écrire fait partie intégrante des valeurs éthiques de l’éducateur spécialisé, l’écrit garantit le lien d’accompagnement du sujet dans son projet personnalisé.